第25期科技管理骨干进修班入学教育阶段小组研讨成效显著

  • 文/ 张驰 图/张驰 陈良
  • 日期:2023-04-14
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        4月6日下午,第25期科技管理骨干进修班85名学员分成6个小组,开展了入学后的第一次小组研讨。

       首先,围绕深入学习贯彻习近平总书记在中央党校(国家行政学院)发表的系列重要讲话精神,结合个人的思想和工作实际,谈了如何真正实现“三个转变”,顺利完成党校学习任务。所有学员畅所欲言,纷纷表示十分珍惜这次党校的学习机会,要端正态度,认真学习,以空杯心态吸纳接受党的理论知识活水,快速实现从科技管理人员到学员的转变;带着问题深入学,真正放下工作,心无旁骛,实现从工作状态到学习状态的转变;劳逸结合高效学,积极参加体育锻炼和集体活动,在集体交流讨论中相互学习、共同提高,完成从家庭生活到集体生活的转变。

       接着,围绕如何建设好学员临时党支部,切实发挥党支部在学员教育管理中的主体作用,各抒己见。学员一致认为,虽然两个多月的学习十分短暂,但成立学员临时党支部,开展“三会一课”和特色活动,对加强学员的党性锻炼,提高党性修养,具有十分重要的作用。大家建议可以通过组织参加红色教育基地的现场教学、参观院科技成果展等多种方式,实地体验,加深印象,以达到触及灵魂的党性教育效果。

        最后,进行了“两个带来”问题的交流。与会的每位学员都提出了当前自己所关注的工作中的难点问题、希望解决的思想理论问题,直击要害,剖析深刻。譬如,在科技创新举国体制的大背景下,如何开展组织机制创新,实现我院PI制和建制化科研体制的统一;面向国家加强基础研究的重大需求,基础科研领域如何衔接国家需求,凝练基础研究方向并发展特色方向;如何加强我院高水平、多层次人才队伍建设,如何改革人才机制体制,从而支撑领军人才的引进和培养、稳定青年人才队伍,实现人才队伍重塑等等。在这些问题的交流中,大家展开了激烈的讨论和充分的交流,提出了很多颇有见地、具有实操性的意见和建议。

       入学阶段的第一次小组讨论内容丰富,气氛热烈。通过讨论,学员们不仅加深了彼此的了解,而且也统一了“三个转变”的思想,凝聚了建设临时党支部的共识,深入探讨了“两个带来”问题及其解决方案,成效十分显著。

 

 

 

                                                                

   

                                                       

   

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