2025年12月3日，中国科学院党校第28期科技管理骨干进修班第七期学员论坛在雁栖湖校区举行。论坛围绕“以党的理论领航科技发展，以专题研究谋求破局之路”开展专题研究报告专场汇报。论坛由学习委员、数学与系统科学研究院赵延龙主持，八位研究组组长分别作专题汇报，院党校副校长李浩然到场指导。

       专题研究坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，深入学习习近平总书记关于科技创新的重要论述以及对中国科学院的重要指示批示精神，准确把握新形势新任务新要求，结合我院党的中心任务和抢占科技制高点核心任务，坚持和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论及贯穿其中的立场观点方法，围绕加强党的领导和党建引领、弘扬“两弹一星”精神和科学家精神、推进进一步全面深化科研院所改革等热点问题开展深入研究。

       第一组：“加强党的领导和党建引领”专题研究组组长、国家纳米科学中心关昶以《中国科学院重点实验室党的建设高质量发展研究》为题，阐述推进我院重点实验室党的建设的重要意义，梳理当前实验室党的建设面临的主要问题，剖析深层次原因，并提出强化政治引领、推动深度融合、夯实组织基础、建强党务队伍、完善保障体系等建议。

       第二组：“弘扬‘两弹一星’精神和科学家精神”专题研究组组长、青藏高原研究所高晶以《“两弹一星”精神与科学家精神铸魂，筑牢高水平科技自立自强根基》为题，指出“两弹一星”精神与科学家精神是我国科技发展史上经过实践检验的“传家宝”，阐明两者内在关联与制度化延伸路径，分析当前存在的“精神认同弱化、宽容失败氛围缺失、时代衔接不畅、传播形式固化”等耦合困境，提出以“政治引领、制度保障、文化浸润”三位一体的解决方案，推动“两弹一星”精神与科学家精神在新时代背景下实现创造性转化与创新性发展，使其成为激发全民族创新创造活力的不竭动力，为在本世纪中叶建成世界科技强国提供最深沉、最持久的精神支撑。

       第三组：“推进进一步全面深化科研院所改革”专题研究组组长、长春分院张嬛作题为《以“新三定”为引领，构建有组织科研新范式》的报告。报告指出，以“新三定”精神为指引，推动科研院所深化改革是一场深刻的科研范式转型与治理体系变革。通过专题研讨、人员访谈、问卷调查等形式研究发现，当前深化改革仍面临系统性障碍与支撑体系短板并存的问题，提出“宏观制度重构+微观支撑强化”双轮驱动对策。报告强调，要以国家需求为导向，正确处理“自由探索与目标导向”“稳定支持与竞争机制”“个体创新与建制攻关”“基础研究与工程应用”等多对复杂关系，把体制机制创新作为根本动力，加快构建“定位清晰、架构合理、保障有力、协同高效”的新型有组织科研体系。

       第四组：“做好各类重大任务争取和组织实施”专题研究组组长、金属研究所马英杰以《高质量推进重大任务，助力抢占科技制高点》为题进行分享。报告阐述了我院近期在抢占科技制高点专项、先导专项及国家重大项目组织实施方面的总体进展，分析了在数理、生命、空间、信息、能源、材料、地球资源、生态、海洋等技术领域取得的成就、面临问题与机遇，归纳重大任务组织实施中的挑战，并提出相关思考。

       第五组：“推进重点实验室高质量改革发展”专题研究组组长、上海光学精密机械研究所吉亮亮以《推进重点实验室高质量改革发展，建设原始创新与关键技术高地》为题作报告。报告指出，重点实验室作为国家抢占科技制高点的“尖刀班”“突击队”，是落实科技强国战略的核心平台载体。报告结合专题研讨与问卷调查，系统剖析当前重点实验室在实体化建制化运行、科技任务承担、成果评价激励、人才队伍建设、所室联动等方面的现状与瓶颈，针对性提出深化体制机制改革、优化科研组织模式、完善评价激励体系、强化人才支撑、健全联动机制等举措，为推动重点实验室高质量发展提供参考。

       第六组：“做好‘十五五’规划编制”专题研究组组长、文献情报中心王学昭作题为《破局跃升：认识“十五五”规划的时代特征，践行我院使命担当》的报告。报告围绕国家和院“十五五”规划编制，系统梳理我国科技发展布局与我院使命定位的阶段性演进，揭示在中美科技博弈加剧、出口管制升级以及AI4S重塑科研范式等叠加背景下，我院作为国家战略科技力量主力军面临的机遇与压力。报告综合运用调研访谈、数据分析和专家咨询等方法，凝练“十五五”时期规划关键问题，探讨如何更好地进行规划设计、实施与贯通，研究如何做好重点领域方向布局（即科技问题凝练）。在此基础上，提出院级规划应在国家战略与科研实践之间发挥“翻译器”和“配器”作用，统筹目标定位、资源配置与政策工具设计；研究所规划应紧扣主责主业，突出问题导向与“立地”执行；同时，系统开展重大科技问题识别与重点方向布局，找准AI4S发力点，作为抢占科技制高点的重要抓手。此外，应同步关注科技管理水平提升与科研活动规则规范等方面。

       第七组：“加强科技基础能力建设”专题研究组组长、金属研究所李昺以《加强科技基础能力建设，支撑高水平科技自立》为题作报告。报告系统探讨四大关键议题：在重大科技基础设施方面，指出其面临财政负担加重、运行效率与成果转化不足等挑战，提出完善分类管理、建立差异化定价与专业化运营机制等建议；在自主可控层面，调研发现设施整体国产化率不高、数据统计口径模糊等问题，提出从精准统计、平台验证到产学研协同的全链条提升路径；关于智能就绪科学数据，报告分析我国在数据基础、治理与加工能力方面与欧美的差距，构建“源头规范—过程控制—平台升级—生态培育—制度保障”的系统对策；在科技期刊高质量发展方面，问卷揭示影响力不足、优质稿源匮乏及国际话语权缺失等问题，提出实施旗舰引领、推动评价改革、强化数字平台等举措。报告旨在为我国系统性夯实科技基础能力、筑牢科技强国根基提供决策参考。

       第八组：“锻造堪当重任的人才队伍和干部队伍”专题研究组组长、海洋研究所刘洋以《锻造堪当重任的高水平人才队伍——基于抢占科技制高点目标要求的创新人才高地建设研究》为题进行分享。报告系统梳理我院人才队伍建设现状，通过国内外竞争力比较分析，总结人才引进与培养、人才政策体系方面的举措与成效，分析当前人才队伍建设面临的形势、问题与不足，并从强化顶层设计和战略谋划、创新人才培养和使用机制、优化创新生态和科研环境三个方面提出对策建议，强调必须始终坚持党对人才工作的全面领导，遵循科技创新与人才成长规律，深化人才发展体制机制改革，大力弘扬科学家精神，建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，着力打造适应抢占科技制高点目标要求的创新人才高地。

       本次进修班各专题研究小组选题精准、调研深入、方法有效、成果丰硕。各组报告紧扣国家战略与我院抢占科技制高点核心使命，聚焦当前改革创新中的关键痛点难点，提出了具有启发性、建设性与可操作性的建议。未来，各位学员将把弘扬“两弹一星”精神和科学家精神内化于心、外化于行，坚定信心，把准方向，强化责任，汇聚合力，共同探索中国科学院改革发展的新路径。

（校对/汪涛、陈捷凯）

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