2025年9月28日上午，第九期年轻干部特训班聚焦科研生态建设核心议题，开展“短板与零容忍”科研诚信问题简析课程。本次课程由中国科学院原监督与审计局原局长杨卫平主讲，以问题为导向、以案例为支撑，深入剖析科研诚信建设的痛点难点，为全体学员明晰学术道德边界，夯实高水平科技创新人才队伍建设的道德根基。

       课程开篇，杨老师直面当前科研领域的“诚信滑坡”现状，结合多年行业管理经验，系统梳理了科研失信行为的典型表现。从基础研究环节的“硬伤”——实验记录混乱、成果发布不规范、数据选择性输出与虚假套取等，到学术交流领域的“乱象”—— 论文剽窃、署名随意（改署、漏署）、过度自引等，再到科研管理层面的“沉疴”——项目评审中权力异化、利益关联暗箱操作等，杨老师以“零容忍”态度强调：“科研诚信是科技创新的生命线，任何触碰红线的行为，不仅会消解科研成果的真实性与公信力，更会破坏创新生态、扼杀人才潜力，对国家科技竞争力造成不可逆的损害。”

       针对科研诚信建设的紧迫性与必要性，杨老师从制度、评价、责任三个维度提出系统性治理路径。在制度层面，明确需破除科研领域的利益纽带与人身依附关系，借助大数据技术实现科研数据全流程追溯，从源头阻断数据造假、成果虚报的可能；在评价层面，倡导摒弃“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项"的不良导向，建立分类分层的人才评价体系，引导科研人员回归“探索真理、服务国家”的科研初心；在责任层面，着重强调管理层需主动“碰硬”，直面科研诚信问题，强化日常监督与风险预警，同时将诚信教育融入科研人员培养全周期，树立“科研规范是铁律、学术诚信是天职”的职业共识。

       课程中，杨老师还结合国家启动“整治学术不端行为”专项行动以来的政策导向，深刻阐释科研诚信与高水平人才队伍建设的内在关联。他指出，新时代科技国家队的建设，不仅需要科研人员具备攻坚克难的硬实力，更需要坚守学术道德的软实力。唯有以诚信为基石，才能产出经得起实践、历史和人民检验的硬核成果，真正扛起国家战略科技力量的使命担当。

       课后，学员们围绕“科研诚信如何融入人才培养全流程”、“创新突破与规范自律如何平衡”等议题展开深度研讨。大家一致表示，本次课程既有理论高度，又有实践指导意义，将把课程所学转化为工作实效，在今后的科研管理与团队建设中，以“零容忍”态度守护科研净土，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化筑牢道德防线。

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